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这就是划分一对事物进行整体剖析,告诉我们它由几部分构成。一个博物馆馆长计划开展一项可供游客亲自接触、亲身体验的展示会活动。 为了介绍和说明此次活动,馆长做了一次演说,并且在演说开始时关掉了会场所有的灯。 “视障人士来博物馆参观时,就像现在大家所看到的情形一样。而一旦走上工作岗位,你所处的环境就不再有这样的耐心去容许你犯错误,而且一个人的职业生涯又有很强的路径依赖性,这样,试错的空间就被压缩得很小,试错的成本就变得很大。 很多人回首自己的大学时代,感慨的并不是时光的匆匆而逝,而是自己没有去尝试更多的机会,后来只得面临选择越来越少的窘境。但不管怎么说,当我们面对人生中的种种选择时,如果我们拿出一点勇气,为自己设定更高的目标,那么我们就可以发现更多更好的选项,做出更加完美的决定。 逃离隐含假设的牢笼发现人生中的更多可能选项我们是如何走入两难困境的。不过,无论是一点概括还是多点概括,其核心都离不开“要点”二字,一般情况下对事物要点的确认是根据具体问题来决定的,比如有些要点是指目标目的,有些要点是指价值用途,有些要点是指组成部分,不同的思维指向决定了人们对同一事物不同的要点提炼。某人讲话的时候,我们先听的是他的嗓音,而不是演说内容。 嗓音所肩负的传达内容方面的职责是以后的事情。

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《三傻大闹宝莱坞》的主人公兰彻在影片中所讽刺和批判的印度填鸭式教育现状恰好与韩国教育现状很相似,因此给韩国观众带来了很大的共鸣。跳读是从头开始查找资料时最有用的技巧之一。 在从图书馆査阅书籍(或为此购买图书)之前,先迅速浏览一遍书目。 因为你没有时间把所有的书都看完,一定要掌握最重要的方法和理论。 要掌握要领,先要查看书籍目录,跳过第一章和最后一章,或者阅读某一章或一篇文章的第一段和最后一段,记下书中频繁引用的重要学者和公众人物的姓名,留意反复出现的概念和研究项目。 不要认为自己必须一字不落地把整个句子读完。 开始浏览时,翻找一些综述或有关该问题现状的文章和书籍,这些文章和书籍能概括地指出该问题目前的思潮。 追溯该问题来龙去脉的文章段落也非常有用。…...…...胡金铨的竹林打斗借鉴了日本剑侠片,气氛严峻,对峙时完全是日本风格,打斗时的剪接技巧又超越了日本片的实战性,开掘出跳跃、飞落的技巧,对动作性极尽渲染。《方案设计组合模板体系 确立方案的整体框架。另外一个例子,有“魔术发明之神”之称的吉姆‘史岱迈尔在20多年前异想天开地想到用一个简单的方法,可以将自由女神像变不见。 于是他就跑去跟他当时的老板道格.汉宁说。、(二)……把纲目的要点用准确的标题语言醒目地呈现出来:要使演讲稿的头绪清楚,脉络分明,在很大程度上依赖于目录。这时候的人类不再是大自然的一粒棋子,而成为有能力决定规则的棋手了。 ”|思维辱塁1.概括是内容思维向形式思维升级的需要。




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