亚里士多德在创立形式逻辑学之初根本没有考虑到让这门学问适应大众的问题

admin5个月前 (06-04)大奖888老虎机客户端登录26

核心定义法的运用没有一定之规,不同的人对同一事物会有不同的定义,我们唯一可以确认的是如果是从有形属性、次要属性、特殊属性的角度描述界定事物,皆属于非核心定义。 一般这样的定义,局限性比较大、漏洞会比较多,经不起多角度的推敲质1.外框定义法在对事物认知的过程中,由于认知能力低下,人们也会常常遇到无法界定某事物本质属性的情况,这时候外框定义法就不失为一种比较实用的定义法。 例如,美国著名数学家、控制论的创始人维纳在给信息下定义时就指出:信息就是信息,既非物质,也非能量。 这就是典型的外框定义法,即造一个“框”把要定义的事物与其他事物区别开来,当人们知道了某事物不是什么的时候,也就间接知道了它是什么。 另外,外框定义也可以采用描述事物的背景环境来界定事物是什么,例如,刘邦是中国汉朝的开国皇帝。于是她在书中反复鼓励年轻人“去发现和追求自己所热爱的东西”,而不是追寻“某种预设期待的轨迹”。 源于对自我的审视和对梦想的执着追求,苏克勇敢地掉转航向,改变了自己的学术生涯,为自己的人生重新作出了选择。 我们不妨设想一下,如果你是当年那个刚从牛津毕业的文学博士,你会放弃已经拥有的成绩,投入一个陌生的领域,重新开始吗。 大多数人的选择恐怕是“不会”。 我接触过的博士生,他们对自己未来的打算大抵是毕业后在本专业谋得一份高校的教职,区别只在于能否去一所好一点的学校,这些人中可能已有不少人对自己专业的兴趣已经渐渐减弱,甚至苦苦挣扎。 但是对博士来说,由于已经在本专业投入太多,他们面临的自由选择余地已然很小,若说让他们重新来过,简直像是天方夜谭。”这段文字一方面成功地表达了演讲内容,另一方面又顾及了现场调控。人都有一种恋旧心理,对一些习惯的适应有一种自然感。 所谓“习惯成自然”。1.推理推演事理。 3推理有基本两种形式:静态推理和动态推理。作者还总结道,设计领域的实践充分证明了草图对思维过程至关重要的推动作用,他相信,这种经验完全可以推广到其他领域。@练习,练习,再练习史蒂夫乔布斯在舞台上的样子十分泰然自若,因为他很清楚自己在演说中要说什么、什么时候说、用怎样的方式去说。 乔布斯紧紧地抓住全场观众的注意力,根据事先设计好的走向,将发布会有条理地展开。 也有人认为乔布斯即使不对发表内容作任何准备,也能够很轻易地说出想要说的话,但这并不是正确的。范例1:汽车是有四个轮子、可以在公路上行驶,无需外在动力的机器。

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另唐君毅先生在《说读书之难与易》一文中对深度读书法写得极为透彻,这里只引一小段:“见文字平铺纸上,易;见若干文字自纸面浮超凸出,难。主题是什么呢。 详细来说就是故事的核心理念、登场人物产生心理变化的原因、故事的最终结尾、通过故事想要传达的信息或疑问,等等。”“形式逻辑学的第一个模块是概念,它规定人们在使用概念的时候要遵循同一律、矛盾律、排中律,同时告诉我们如何正确创造一个概念,即概念二内涵十外延。 内涵是概念所反映事物的本质属性,外延是具有概念所反映的本质属性的事物所组成的类。因为一篇文章要被人读懂、要把人说服,需要缜密的思维、清晰的表达和翔实的依据,这些都要求我们对知识的编码和组织达到一个相对高的水准才行。 除了更深层的理解,写作带来的另一个明显的益处,是获得反馈。 尤其在互联网时代,你可以在任何地方发表你的文章,然后得到其他人对你的评论,这些评论中可能蕴含着一些很有价值的东西,比如指出你某个知识性的错误,或者想法上的局限性,或者认知上的某一个盲点。 在心理学家看来,“获得反馈”是练习的一个最重要的原则,如果没有反馈,你在练习时发生的错漏自己无法察觉,导致你无法去校正,那么做再多的练习又有什么用呢。 所以对操练来说,最关键的一点是获得高质量的反馈。从现在开始培养自己的习惯吧,想一想自己可以改进的弱点,把可以讲好的故事自信地说出来。了.天才与常人在逻辑思维能力方面的差别主要体现为天才们的头脑更加训练有素,思维速度、思维广度、思维深度远超常人。我们该如何在众多的选择中找到一个最适合自己的并确信这个选择是正确的呢。 其中一个基本方法就是“精细化⑷此01'她)思考”,也就是利用适当的工具,对各个选项从不同方面进行深入、细致的分析,最后综合分析结果得出答案。 一般人在做选择时,很难做到精细化思考,这是人的天性使然。总之,无论是在听觉上还是在视觉上都要给听众一种“帅”的感觉。坦白地讲,亚里士多德在创立形式逻辑学之初根本没有考虑到让这门学问适应大众的问题,他关注的是形而上的“道”,而不是形而下的“器”,所以,逻辑学从本质讲是为少数天才创立的,而不是为大多数常人创立的;是为高级理性思维服务的,而不是为曰常经验思维服务的。 因此,今天的人们要通过这一体系去学习逻辑思维,无异于穿越迷宫寻找出口的小白鼠,只有少数聪明的人才能钻进去,走出来,学完后感觉头脑思维更加清晰有序了。那么负分是什么意思呢。 负分是指这个特征因素赋权是我不想要的。 比如旅行这个因素,我是不爱出差的人,所以我就会把它打成负分,甚至-5分。




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